一、整改工作开展情况 （一）党支部落实整改情况 一是高度重视并迅速行动，党支部书记作为第一责任人，多次召开会议传达反馈意见，成立整改小组，明确分工，确保整改有序进行。二是细化整改措施，针对反馈的问题，制定详细方案，明确责任人和时限，逐项推进。三是加强监督检查，通过实地查看和听取汇报，确保整改措施落实，取得实效。 （二）主要负责人组织落实整改情况 一是学校主要负责人高度重视巡察整改工作，多次召开会议传达学习巡察反馈意见和整改要求，并成立了巡察整改工作领导小组，明确了职责分工和整改任务。主要负责人亲自抓、负总责，确保整改工作有力有序进行。 二是党支部书记切实履行“第一责任人”职责，认真落实主体责任和监督责任。通过召开专题会议、听取汇报、实地查看等方式，督促各责任部门按照整改方案和时间表逐项落实整改措施。同时，注重加强班子成员的思想认识，强调巡察整改工作的重要性，要求大家以高度的政治责任感和使命感抓好整改工作。 三是班子成员积极配合党支部书记抓好整改工作，认真对照整改方案开展自查自纠，制定具体整改措施和时间表，并明确责任人和完成时限。在整改过程中，班子成员之间加强沟通协调，形成合力，共同推动整改工作取得实效。 （三）整改事项完成情况 截至目前，已完成整改事项13个，已取得阶段性成效需长期坚持整改事项0个，尚未整改事项0个。 二、反馈意见整改进展情况 （一）关于聚焦贯彻落实党的理论路线方针政策和党中央重大决策部署、省市委工作要求、县委工作安排方面问题 1.针对开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，方案照搬上级，学习形式单一，部分党员学习不深入，有摘抄、突击补写笔记现象的问题。 整改进展情况：已整改完成。一是制定了《2025年党员学习方案》和《2025年度党员学习计划》，确保学习内容贴合实际，避免形式主义。二是实施《阳信县实验小学党员量化考核办法》，通过考核激励党员干部深入学习，提高学习质量，有效解决了学习不深入、不思考的问题。三是创新了理论学习方式，除了传统的会议领学外，还结合在线学习、小组讨论、实践案例分析等多种形式，使学习更加生动有趣，拓宽了学习形式和渠道，增强了学习的吸引力和实效性。四是党员干部的政治理论学习热情明显提升，学习成果初步显现。五是党员干部将学习成果转化为工作动力和创新实践，年终期末学习力全校总成绩获全县第一；通过撰写学习心得、参与志愿服务等形式，将理论与实践相结合，进一步巩固学习成效。 2.针对集团“一体化”考核评价体系不健全，制定的《教职工工作标准及考核办法》机械套用县实验小学考核办法，其他成员校仍延用各自的考核办法。集团管理不严谨，2023年，乡镇5所学校已不具备独立法人资格，但仍纳入集团管理，违反集团章程。示范引领作用发挥欠佳，2021-2024年，教育集团内部学校开展教研交流活动次数逐年减少，活动形式由多样化趋于单一，干部教师交流制度执行形式化严重，上报的龙头校输出教师任教和共同体学校教师跟岗学习计划未实际执行的问题。 整改进展情况：已整改完成。一是全面梳理并优化考核评价体系，形成《阳信县实验小学教育集团综合考核方案》。二是成立了领导小组，强化集团管理力度，对集团内部学校的法人资格进行全面核查，确保所有学校均符合集团管理规定，加强实验小学教育集团各共同体学校顶格（书记、校长）管理，严格执行干部教师交流制度，切实推动龙头校与共同体学校之间教师资源的有效流动。三是成立了督查小组，确保上报的交流计划得到实质执行，充分发挥集团内部的示范引领作用。四是自2024年9月以来严格要求各集团校严格落实“五统一”（统一集团章程、统一管理制度、统一发展规划、统一教学教研、统一考核评价）工作制度。五是进一步执行细化教体局制定的“四个一”工程，每周1次集体备课、每月至少1次集中听课、每月1次主体化或项目化教研活动、每学期1次教学展示活动。 3.针对心理辅导工作开展不扎实。学校应配专业心理教师6人，实配非专业兼职教师5人；2022-2023年，学校共开展心理筛查3次，学习焦虑学生占心理障碍学生总数的50%、70%、75%，呈上升趋势；针对心理障碍学生，学校尚未健全完善的处理与移交机制，干预治疗和转介等环节缺乏有效措施的问题。 整改进展情况：已整改完成。一是按照要求配备了1名专业心理教师，5名非专业心理教师，共六名教师。二是针对学习焦虑问题，每星期一由班主任定期召开心理班会；向家长推送心理相关小知识，家校共育；每月月底由年级组统一上报可能存在心理问题的同学，心理教师根据上报情况，采取相关措施。三是针对心理障碍学生，心理教师通过访谈，对其进行分类，一类学生情况较轻，告知班主任，可以对其多加关注；对于二类学生，心理教师先通过访谈了解家庭基本情况，再通过沙盘，对学生的心理问题加以疏导；三类学生，情况较重，需转介，本校暂未发现三类学生。 4.针对眼保健操规定落实不到位。学校每日仅做1次眼保健操，教师督促责任未落实，眼保健操开展质量不高的问题。 整改进展情况：已整改完成。通过召开班主任专题会议和主题班会规范实施眼保健操流程，包括课外活动课严格执行就地整队规范做完眼保健操之后再解散，通过班主任和任课教师监督、大队委检查等方式落实眼保健操的开展质量。 （二）关于聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面问题 5.针对制定制度未与时俱进。县实验小学制定的《领导班子集中学习制度》《党支部工作职责》《党员学习制度》等停留在学习科学发展观阶段；制定的《年级组考核制度》《青年教师梯级培养方案》《办公行为检查制度》内容空洞，操作性较差的。 整改进展情况：已整改完成。一是学校已组织专人全面梳理学校各项制度，特别是党建系列制度，如《党支部工作职责》《党员学习制度》等，删除或更改了陈旧落后的内容，确保制度与时俱进，符合当前政治理论要求和学校发展实际。同时，对《年级组考核制度》《青年教师梯级培养方案》《办公行为检查制度》等进行了修订、完善，增强了制度的规范性和操作性。二是学期初召开了青年教师会议、青蓝工程启动会议；常态化开启了推门听课、青年教师赛课活动；每周四放学后组织开展35周岁以下青年教师的培训，共计20余次，青年教师在全市获基本功一等奖、二等奖等。 6.针对廉政谈话流于形式。党支部书记、校长与班子成员和班主任谈心谈话均为统一模板，缺乏针对性，机械留痕现象明显的问题。 整改进展情况：已整改完成。一是高度重视廉政谈话工作，2024年10月份党支部书记、校长与班子成员开展7人次廉政谈话，与年级主任开展11人次廉政谈话，谈话内容具有针对性，避免了机械留痕。校领导班子成员也加强了自身建设，提高了标准，为全校教师树立了良好的表率。二是认真贯彻落实中央、省、市、县关于整治形式主义为基层减负相关规定，推动《整治形式主义为基层减负若干规定》精准落实，营造务实高效的教育行风。 7.针对财务报销制度执行不严。2021年4月报销的差旅费1100元未使用公务卡结算；2021年12月以差旅费名义报销培训费7360元；2022年9月报销录播设备款8万元、校园文化建设费5万元，以收据入账；2022年9月报销的租车费、住宿费等原始票据无经办人签字的问题。 整改进展情况：已整改完成。一是加强财务人员的培训，提高财务工作能力水平，严把财务关口，认真审核财务凭证，确保财务账目真实、准确、完整。严格遵守财经纪律，严格执行财务报销流程，严格要求教职工按照公务卡消费目录使用公务卡消费。二是制定并严格按照申报人--财务负责人--分管领导--学校负责人的顺序对差旅费进行严格审核把关，杜绝差旅费列支培训费现象发生。三是支付挂账款时，应复印原始发票凭证，避免出现收据报账现象发生。报销时，所有原始票据各栏目严格审核把关，做到发票各项信息，支出事由，经办人等信息无遗漏，确保发票的真实有效。 8.针对安全隐患排查不到位。学校部分实验室内急救药品均已过期；部分教学楼内变电箱未上锁，存在安全隐患的问题。 整改进展情况：已整改完成。制定并严格落实隐患排查制度，2024年8月校园所有场所、部位、设施已全部排查，并及时消除隐患，同时每月及时进行排查。实验室、仪器室等功能室内急救药品已及时更新。教学楼内变电箱已全部上锁。 9.针对安全制度落实不严格。应急疏散演练未实现年级全覆盖，演练次数不足；食堂从业人员2人至今未办理健康证的问题。 整改进展情况：已整改完成。一是严格落实安全应急疏散演练方案要求，应急疏散演练落实了年级全覆盖，演练次数每月一次。二是制定了《食堂卫生管理制度》，每日对食堂消毒、通风情况进行检查，2024年8月食堂从业人员全部办理健康证，确保食品安全卫生。 （三）关于聚焦基层党组织建设方面的问题 10.针对支委会设置不规范，2019-2021年支委会成员长期由2人组成；落实支委会、校委会会议制度不严格，2021-2023年，学校支委会、校委会长期合并召开，“三重一大”事项通过合并召开的班子会议决策的问题。 整改进展情况：已整改完成。一是规范支委会设置。目前支委会成员由5人组成，确保了支委会成员结构的合理性和有效性。同时，加强了对支委会成员的培训和教育，提高了其政治素质和业务能力。二是制定并执行会议制度和议事规则。学校结合实际制定了支委会、校委会的会议制度和议事规则，并严格按照规则执行。通过明确会议召开的时间、地点、议题等，确保了会议的规范性和有效性。同时，加强了对会议决策事项的跟踪落实，确保了决策事项得到有效执行。三是切实履行党组织决策职责。学校凡是“三重一大”事项均按照程序由支委会会议讨论决定，切实履行了党组织做决策的职责。同时，加强了对决策事项的监督和评估，确保了决策事项的科学性和合理性。 11.针对组织生活会流于形式。2021-2023年，个别党员对照检查材料内容连续两年完全一致，部分党员对照检查材料、互相批评意见为抄袭，以表扬和提希望代替批评和相互批评的问题。 整改进展情况：已整改完成。学校通过认真学习党建业务知识，严格按照程序开展组织生活会，对党员提交的对照检查材料和批评意见进行严格审核把关，确保材料真实、批评深刻，杜绝了抄袭和形式主义现象，达到“红脸”“出汗”的效果。同时对出现抄袭现象的当事人进行了约谈。 12.针对县实验小学核定科室与实际设立科室不符的问题。 整改进展情况：已整改完成。一是严格按照“三定”方案要求，对学校科室进行重新规划和设置，将教学管理中心、教师发展中心、质量评价中心合并重组为教务处，将综合服务中心、党建办、信息服务中心合并重组为办公室，将财务人事中心、后勤保障中心合并重组为总务处，将学生发展中心更名为德育处，将安全维稳中心更名为安全办。科室数量从10个精简至符合规定的5个。二是根据学校管理工作实际，合理定岗、因岗设人，实现了精准分工和权责清晰。三是优化了科室运转流程，教学工作由教务处组织、德育工作由德育处组织，其他科室协助完成的工作模式，提高了工作效率。 （四）关于聚焦巡察整改和其他监督检查发现问题整改落实情况方面问题 13.针对县实验小学部分重大事项决策由学校领导班子扩大会议讨论决定，党组织领导决策缺位的问题。 整改进展情况：已整改完成。一是严格落实党组织领导的校长负责制，确保“三重一大”事项由党支部委员会讨论决定。二是党建办加强提醒和监督，确保决策程序规范，防止问题再犯。三是安排专业党务工作者做好会议记录，确保决策过程可追溯。四是定期组织党员和教职工进行党纪法规教育，提高大家的规矩意识和法制观念。五是加强与巡察组的沟通，及时反馈整改进展，确保巡察反馈问题得到切实解决。六是建立问题整改台账，对整改情况进行动态跟踪，确保每项整改措施都能落到实处。 三、今后整改工作打算 （一）聚焦当下，多措并举深化整改落实 一是加强思想认识，提高整改工作重视程度；强化协同合作，形成工作合力。二是结合学校实际和新时代要求，创新整改方法；对已完成的整改事项进行持续跟踪和巩固，加快建立长效机制。三是鼓励成员深入反思自身问题，制定个人整改计划并切实落实。 （二）着眼长远，构建巡察整改长效机制 为确保整改工作长效，建立巡察整改工作长效机制。完善巡察整改工作制度，明确责任分工，确保整改工作有章可循、有据可依。加强巡察整改工作日常监督和管理，及时发现和解决问题，防止问题反弹。定期总结评估整改工作成效，总结经验教训，不断完善整改措施，推动学校各项工作持续健康发展。通过长效机制建设，巩固整改成果，防止问题复发，为学校未来发展提供坚实保障。中共阳信县实验小学支部委员会关于十四届 县委第六轮巡察集中整改进展情况的通报
根据县委统一部署，2024年3月26日至2024年7月5日，县委巡察组对实验小学党支部开展了巡察。2024年8月2日，县委巡察组反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察集中整改进展情况予以公布。
欢迎广大干部群众对巡察集中整改进展情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0543-8212921；邮寄地址：阳信县阳城五路1037号阳信县实验小学；邮编：251800；电子邮箱：yxxsyxx1975@126.com。
